由《文科传统》的合著者凯文·克拉克作序。

经典叙事指南是对夏洛特·梅森的叙述艺术和技巧的方法如何在现代古典教育环境中被采用的实践探索。书中充满了如何在古典学校课堂上实施叙事的循序渐进的建议，它展示了叙事的历史背景和当代研究，揭示了它在年轻人心灵发展中的巨大价值。通过探索叙事的历史及其与文科传统的关系，本书为夏洛特·梅森的强大实践奠定了坚实的基础，使其在古典复兴运动中得到更广泛的采用。

常见问题:这本书和凯伦·格拉斯的书有什么不同，知道和告诉吗?(附作者的回答)

知道和告诉她主要从家庭教育的角度阐述了叙事的实践，尽管她用了一章的篇幅来讨论课堂中的叙事，主要是一所刚刚开始使用叙事作为例子的学校。Karen Glass为家庭教育者提供了一个实用的介绍，详细阐述了Mason对实践的建议，并提供了大量家庭教育学生工作的例子。她特别关注书面叙述，以及它如何引导写作和写作教学。她甚至向有特殊需要的学生讲话。

经典叙事指南是从古典基督教学校应用的角度来写的。它将叙事实践置于夏洛特·梅森自己的发现之旅和她的教育运动中。它与经典教育理论和最近学习科学的发现建立了更广泛的联系，解决了课堂上的具体挑战和应用，以实现最佳实施。它进一步提出了一种关于三种艺术如何在叙事课中应用的独特理论，并建立了叙事作为文科传统中自然发展的案例。

关于杰森·巴尼

杰森巴尼担任科拉姆迪欧学院在卡梅尔的校长。2012年，他被Hillsdale学院授予Henry Salvatori卓越教学奖。他在惠顿学院完成了圣经训诂的硕士学位，并在那里获得了新约研究的坦尼奖。在加入Coram Deo之前，Jason Barney曾担任Clapham School(位于伊利诺伊州惠顿的一所古典基督教学校)的学术院长。除了在战略、哲学和教师培训方面的行政职责外，Jason还教授过3 -12年级的拉丁语、人文学科、数学和科学以及高级论文课程。他经常在SCL、ACCS和CiRCE研究所等活动和会议上发言。雷竞技`raybet他最近发表了学习的乐趣:在经典教育中找到心流。贾森定期在博客上发表关于古代智慧的现代文章www.educationalrenaissance.com。